西之園晴夫の論文・資料 (日本語)


西之園晴夫の業績は こちら(researchmap.jp)でも紹介されています。

■ 2020年

- コロナウイルス禍の後の教育のパラダイムと教育実践研究(修正版)
 日本教育実践学会 第23回研究大会 特別講演I,2020年11月7日,
 教育実践学会特別講演-11-07配布資料.pdf

■ 2019年

- 働きながら学ぶ  スイス(フランス語圏)の職業陶冶
2019年3月31日

■ 2017年

- 地域振興とうみ(海・湖)のスポーツ・レジャーWSLの協働職業技術教育モデルの開発(構想)
 地域活性学会,島根県立大学浜田キャンパス,2017年9月1日−3日,

- 解釈的学びと経験の構築
 Zeitler Andre,西之園晴夫(訳)(2017/2012)
 Japanese translation from the article: Andre ZEITER, ≪Apprentissages interpretatifs et construction de l'experience≫, /Recherche et formation,/ n° 70, p. 31-46, ENS Editions, 2012.
 http://hdl.handle.net/20.500.12176/8678

- 兵庫県教育工学研究会50周年記念のプレゼン
2017/02/16公開,2/23更新

■ 2015年

- 知識基盤社会での情報教育の意義
 出版社 実況出版社
 掲載誌 じっきょう 情報教育資料 (40), pp.1-4

■ 2014年

- 地域固有の土着知を地域活性化に活用する学習開発の構想 (地域連携と教育実践/一般)
  西之園 晴夫 , 堀出 雅人 , 望月 紫帆 [他]
  日本教育工学会研究報告集 14(5), 73-80, 2014-12-13

- 2I1-V1 工学的アプローチによる教育実践研究法の探求と学習開発研究への展開(招待講演(科学教育研究セミナー),学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)
 日本科学教育学会年会論文集 38, 9-12, 2014-09-13

■ 2011年

- 高等教育の普遍化と不公式(ノンフォーマル)学習の意義 : 京都レッツラーン大学校の構築を目指して
 西之園 晴夫 , 堀出 雅人 , 望月 紫帆
 日本教育工学会研究報告集 2011(2), 29-36, 2011-05-14

■ 2010年

- 無償の高等教育(大学を除く)をデザインする
 日本教育工学会研究報告集 2010(3), 165-172, 2010-07-03

- 講義形式の一斉授業からグループ学習の教材を開発する方法(経過報告) (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
 西之園 晴夫 , 堀出 雅人 , 望月 紫帆
 教育システム情報学会研究報告 25(1), 55-60, 2010-05

- 無償の高等教育を実現するための多人数教育から多人数学習へ--生涯学習と京都レッツラーン大学校の構想 (生涯学習と情報教育/一般)
 西之園 晴夫 , 堀出 雅人 , 望月 紫帆
 教育システム情報学会研究報告 24(6), 100-107, 2010-03

■ 2009年
- わが国の教育費”高騰”問題
 教育工学とFD4,
 掲載誌: 教育学術新聞 平成21年8月19日(水)
 20090819-news2.pdf
 
- 授業料無償は実現可能か
 教育工学とFD5,
 掲載誌: 教育学術新聞 平成21年9月2日(水)
 20090902-news2.pdf

- 公式外高等教育(大学外)と自律学習によるセイフティーネット
 西之園 晴夫 , 望月 紫帆
 日本科学教育学会年会論文集 33, 399-400, 2009-08-25

- 格差社会における教育の民主化と協調自律学習の開発 (特定基礎研究「高度職能教育としての教員養成のあり方」研究班)
 佛教大学総合研究所紀要 16, 19-34, 2009-03-25

- 教育パラダイムから学習パラダイムへ (関西学院大学公開講座 これからの学士課程教育--大学に何が求められているのか) -- (パネルディスカッション)
 総研ジャ-ナル (94), 35-43, 2009-03

- 学習開発を研究するに先立って(プラザ)
 科学教育研究 33(3), 288-291, 2009

■ 2008年

- 学士課程教育と学び ヨーロッパの視点からの考察,
 関西学院大学主催 公開講座 これからの学士課程教育
 −大学に何が求められているのか
 [PowerPoint] 20081025-kanseigakuin-nishi.pdf

- 協調自律学習と高等教育のユニバーサル化
 掲載誌 ねっとわーく京都,No.232,2008年5月,pp.46-49
 発行  特定非営利活動法人ねっとわーく京都21
 出版  かもがわ出版
 2008-magazine-nishinosono.pdf

■ 2007年

- 革新性を失った情報教育の再生と学ぶことの開放を,
 出版社  実教出版
 掲載誌  情報教育資料
 発行   2007年5月末 (予定)
 magazine.pdf

- 生涯学習社会における協調自律学習開発の基礎研究2,
 西之園晴夫,望月紫帆,
 佛教大学教育学部論集,第18号,pp.(印刷中),2007年3月


■ 2006年
- 教育実践の研究方法としての教育技術学と組織シンボリズム,
 西之園晴夫,宮田仁,望月紫帆,
 教育実践研究,Vol.8, No.1,pp.23-34,2006
 (日本教育実践学会研究奨励賞受賞)

- 教育機会の格差を克服するユビキタス学習の開発方略,
 日本教育工学会第22会全国大会,関西大学,2006年3日-5日,
 pp.497-498

- 教育システム情報学会(JSiSE)第31回全国大会,
2006年8月23日-25日,パネル討論,

- 高品質低コストの多人数授業とe-ラーニング開発の教育技術
―協調自律学習と組織シンボリズムからのアプローチ―,
 西之園晴夫,宮田仁,望月紫帆,
 2006年

- 生涯学習社会における協調自律学習開発の基礎研究,
西之園晴夫,望月紫帆,
佛教大学教育学部論集,第17号,pp.59-67,2006年3月

- 学習デザインとe-教育学
―ヨーロッパの大学の授業料無償堅持と学習開発の戦略―,
2006年

- 学習デザインとe-教育学
―ヨーロッパの大学の授業料無償堅持と学習開発の戦略―,
教育システム情報学会(JSiSE)eラーニングフォーラム
'2006―e-Learning Professionals : 新たな課題―,
2006年3月30日


■ 2005年
- e-ラーニングと教育システム情報学のグランドデザイン〜授業実践の視点から〜,
 教育システム情報学会(JSiSE)30周年記念全国大会パネル討論会 I, 
 2005年8月26日 金沢学院大学
 2005-03-nishinosono.pdf
 スライド→ 2005-03s-nishinosono.pdf

- ICT時代の社会的文脈のなかでの学習指導学,
 教育システム情報学会(JSiSE)30周年記念全国大会ワークショップB, 
 2005年8月25日 金沢学院大学
 2005-02-nishinosono.pdf
 スライド→ 2005-02s-nishinosono.pdf

- ユビキタス社会の教育情報を考える−アーカイブス活用と情報格差にどのように対処するか,
 日本教育情報学会 21回大会基調講演,
 2005年8月20-21日 滋賀大学
 2005-01-nishinosono.pdf
 スライド→ 2005-01s-nishinosono.pdf


■ 2004年
- 教育実践者にとっての理論と研究方法, 日本教育実践学会 公開研究会
 2005年3月19日 兵庫教育大学神戸サテライト
 2004-01-nishinosono.pdf

- 多人数教育における学生参加の授業開発における評価と研究方法,
 FDフォーラム 2004年11月10日 高知大学
 2004-02-nishinosono.pdf

- ケータイ学習とm-Learning:ICTの私事性と公共性,
 情報コミュニケーション学会 2004年2月28-29日 園田学園女子大学
 2004-03-nishinosono.pdf

- ICT 時代の教育実践と教育技術について(論説),
 教育システム情報学会誌Vol. 21 No. 4, 2004
 2004-05-nishinosono.pdf


■ 2003年
- 教育実践における教育技術の研究方法論,
 日本教育実践学会第6回全国大会 2003年11月22-23日 岡山大学
 2003-04-nishinosono.pdf

- 「教育方法学」の多人数授業における教育技術,
 日本教育工学会全国大会 2003年10月11-12日 岩手県立大学
 2003-05-nishinosono.pdf

- u-学び(u-Learning)の理論的考察とその開発方法,
教育システム情報学会全国研究大会 2003年8月30-31日 茨城大学
  2003-01-nishinosono.pdf

- 授業開発の理論−社会的構成主義は授業設計の理論になりうるか,
 日本教育工学会研究会 2003年5月31日 長崎大学
 2003-03-nishinosono.pdf

- 知識創造科目開発における教育技術の研究方法
 ‐問題解決能力を育成する教員養成のための授業開発の事例,
 日本教育工学会誌 Vol.27, No.1, pp. 37-47
 2003-02-nishinosono.pdf

■ 2002年
- 情報教育は教育課程の改革に機能するか,
 日本教育工学会全国大会 2002年11月2-4日 長岡技術科学大学

- ユビキタス学習(u-learning)と知識創造科目の開発,
 教育システム情報学会全国研究大会 2002年8月29-30日 静岡大学
 2002-01-nishinosono.pdf

■ 2001年
- 学習権,自律的学習そしてu-Learning,
 日本教育工学会全国大会 2001年11月23-24日 鹿児島大学
 2001-01-nishinosono.pdf

■ 1976年
- 記号による教授学習過程の設計方法と現職教員の訓練,
 日本教育工学雑誌 Vol1, pp.5-16
 1976-01-nishinosono.pdf
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