Institute for Learning Development

ILDの教科書・教材・研修・研究

「教科書・教材」「プログラミング教育の研修・研究」
「ICTを活用した教育の理論と方法」「ICT研修講座・プログラミング教室」の
開催案内や公開資料を掲載しています。

　諸外国では、非大学型高等教育(ISCED 5B) を充実して大学型高等教育に比肩できる高等教育として
教育の民主化を図ろうとする事例なども見られるようになりました。
スイス、フランスの制度をボローニャプロセスとともにご紹介します。

　わたしたちが教育研究をする上で大事にしていることは、
海外の方法を無批判に導入しても根付きませんので、
わが国固有の課題から出発して方法を開発することです。

教職課程　情報通信技術を活用した教育の理論および方法
西野和典、鹿野利春、佐藤万寿美、高橋参吉、高橋朋子、西端律子

情報科教育法　～これからの情報科教育～
編修・執筆：鹿野利春、高橋参吉、西野和典　
執筆：鷹岡亮、西端律子、森本康彦、稲川孝司、大石智広、齋藤実、佐藤万寿美

教職・情報機器の操作　～ICTを活用した教材開発・授業設計～
高橋参吉編著：高橋朋子、下倉雅行、小野　淳、田中規久雄

micro:bitで学ぶプログラミング　～ブロック型からJavaScriptそしてPythonへ～
高橋 参吉、喜家村 奨、 稲川 孝司

インターネットの光と影-被害者・加害者にならないための情報倫理入門　Ver.6
情報教育学研究会・情報倫理教育研究グループ、高橋参吉（代表者）、阿濱茂樹、河野稔、田中規久雄、西野和典、村田育也ほか10名

インターネットの光と影-被害者・加害者にならないための情報倫理入門　Ver.7
情報教育学研究会・情報倫理教育研究グループ　編